Pós-graduação em Língua Portuguesa

TRABALHO DE SEGUNDA CHAMADA – PARA QUEM PERDEU A OFICINA DO DIA 14/05

- Fichamento dos itens: Prática Textual, Social e Discursiva – de acordo com capítulos do livro “Discurso e Mudança Social” indicados no cronograma (vide apresentação sobre Fairclough)

- Exemplificação de cada um dos itens a partir de textos a serem escolhidos por vocês.
PLANEJAMENTO DE CURSO

MARÇO

Dia

Conteúdo
26/03 Conceitos básicos   de discurso“Análise   do discurso e/ou análise de conteúdo” (Torres Lima, 2003)

ABRIL

Dia

Conteúdo
02/04 Noção de sujeito“Análise do discurso e/ou análise de conteúdo” (Torres Lima, 2003)
09/04 Esquecimentos   enunciativos (segundo Pechêux)“Análise do discurso e/ou análise de conteúdo” (Torres Lima, 2003)Complementar: “O   quadro atual da Análise de Discurso no Brasil” (Ferreira,   2003)
16/04 Interdiscurso e   história da AD francesa no Brasil“Análise do discurso e/ou análise de conteúdo” (Torres Lima, 2003)“Gênese dos discursos” – introdução e capítulo 1 (Maingueneau, 2005)

MAIO

Dia

Conteúdo
07/05 Análise Crítica do   Discurso (ACD – Fairclough)Análise de Discurso   Crítica” (Resende & Ramalho, 2009) – pp. 7 a 54
14/05 Análise Crítica do   Discurso (ACD – Fairclough)“Discurso e Mudança Social”   (Fairclough, 2001) – capítulos 3, 4 e 5. Oficina de análise
21/05 ACD e Linguística   Sistêmico-Funcional“Análise de Discurso   Crítica” (Resende & Ramalho,   2009) – pp. 55-90
28/05 ACD e Linguística Sistêmico-FuncionalNarrativas e   avaliação no processo de construção do conhecimento pedagógico (Nobrega,   2009)Complementar: Linguística Sistêmico-Funcional no Brasil:   interfaces, agenda e desafios. Anais do SILEL. Volume 1. Uberlândia: EDUFU (MEURER, J. L.; BALOCCO, 2009)Oficina de análise

JUNHO

Dia

Conteúdo
04/06 Análise do Discurso e o estudo de narrativasNarrativas e   identidade de grupo: a memória como garantia de “nós” perante o “outro”(BASTOS & FABRICIO, 2009)Contando estórias em contextos espontâneos   e institucionais – uma introdução ao estudo da narrativa (BASTOS,   2005).
11/06 Análise do Discurso e o estudo de narrativas                  Aprendizados na tarefa de orientar:   ativistas pela não-violência trabalhando para entender identidades no   Movimento Humanista (MOURA, 2007) Oficina de análise
18/06 Aprofundamento dos   conceitos trabalhados
25/06 Aprofundamento dos   conceitos trabalhados

JULHO

Dia

Conteúdo
02/07 Apresentação de   análises individuais em pôsteres
09/07 Apresentação de   análises individuais em pôsteres

AVALIAÇÃO

 

Oficinas de análise – valem 3,0/3,0 e 4,0, respectivamente + apresentação em pôsteres (vale 10)/2 = média do período.

MATERIAIS PARA LEITURA (DOWNLOAD)

“Análise do discurso e/ou análise de conteúdo” (Torres Lima, 2003)

“O quadro atual da Análise de Discurso no Brasil” (Ferreira, 2003)

“Discurso e Mudança Social” (Fairclough, 2001)

Linguística Sistêmico-Funcional no Brasil: interfaces, agenda e desafios. Anais do SILEL. Volume 1. Uberlândia: EDUFU (MEURER, J. L.; BALOCCO, 2009) - ler se houver tempo.

Introdução à Linguística Sistêmico-Funcional – Leila Barbara (texto novo – não comentado em sala – LER PARA ANÁLISE)

Tese de Adriana Nóbrega (LER PARA ANÁLISE A PARTIR DA PÁGINA 40)

Breve abordagem modalidade_Magda Bahia Schlee (ler se houver tempo)

Modalidade em editoriais de jornal_Magda Bahia Schlee (ler se houver tempo)

 

Apresentações eletrônicas

aula01_poslinguaportuguesa_analisedeconteudoanalisedodiscurso

Análise Crítica do Discurso Jurídico – Virgina Colares

Análise Crítica do Discurso – Fairclough – Resumo

2 respostas para Pós-graduação em Língua Portuguesa

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